找出你的学生需要什么 尽管存在教授商务英语的教科书教科书和课程计划 但您的学生是您最好的资源。从他们那里找出他们在哪些情况下需要英语。课程以他们在工作中遇到的现实情况为基础。 这可以是任何事情 从引导客户完成产品演示到在会议上发言。让他们根据他们的需求 帮助您规划 课程。 你的学生都很忙碌 无论您是与商业双语客户支持代理还是高级管理人员合作 您的学生都是忙碌的商业专业人士。 他们在课程中可能正在思考作业。
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如果出现重要的事情 他们可能还需要在最后一刻取消。电话也可能会打断课程。所以要为这些事情的发生做好准备。 教学生 商务英语学生的要求可能很高 您的学生在高风险环境中使 菲律宾号码数据 用英语 因此他们会寻求结果。如果您不知道如何让他们获得这些结果 请不要浪费他们的时间。 同时 作为老师 您也有责任确保您的学生有切合实际的期望。语言学习是一个漫长而缓慢的过程 因此他们不会在一夜之间获得成果。帮助他们设定切合实际的目标 以便他们能够看到自己的进展 即使进展缓慢且渐进。
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使用现实生活中的材料 在线教学 虽然您可以找到大 DD 线索 量用于教授商务英语的教学材料 但请考虑使用现实生活中的材料。 您的学生可能喜欢分析和解释来自《金融时报》的图表和股票市场数据。他们可能还想讨论其领域专业杂志上的文章。让他们把这些材料带到课堂上。 使用现实生活中的材料是一种偷偷摸摸的方式来引入一些语言教学 而无需拿出动词时态工作表。例如 描述股市趋势自然会导致使用现在完成时。
